التعليم المدمج
التعليم المدمج
التعلم المدمج: هو مصطلح تعليمي جديد يعبر عن التعليم الذي يجمع بين الطرائق التقليديه والمتعارف عليها للتعلم مع التعليم الالكتروني و تعد هذه الطريقه تغييرا كبيرا في الاساليب الاساسيه للتعليم اذا يسمح للمتعلمين من خلاله الاستفاده من التكنوالوجيا و تحسينها
لمُتعلمين إمكانية التحكم في الوقت والمكان، بالإضافة إلى إحداث تغيير نوعي في طريقة تعامل كلٍ من المُعلم والمُتعلم مع تجربة التعليم
- هو التعلم الذي يمزج بين خصائص كل من التعليم الصفي التقليدي والتعلم عبر الإنترنت في نموذج متكامل، يستفيد من أقصى التقنيات المتاحة لكل منهما
- هو توظيف المستحدثات التكنولوجية في الدمج بين كل من أسلوبي التعليم وجها لوجه، والتعليم من بعد؛ لإحداث التفاعل بين عضو هيئة التدريس بكونه معلمة أو مرشدة مع المتعلمين وجها لوجه، من خلال تلك المستحدثات، والتي لا يشترط أن تكون أدوات إلكترونية محددة، أو ذات جودة محددة، وذلك مع توافر مصادر التعلم .
- إنه التعليم الأكثر كفاءة، حيث يكمل العملية التعليمية ويزيد من فعاليتها. ...
- إنه أسهل تعليم، مما يزيد من فرص تحقيق النجاح بشكل أكبر.
- يساعد الطالب على تطوير نفسه وقدراته ومهاراته التعليمية.
- يمتاز بالمرونة حيث يوفر على المتعلم وقته وجهده ونفقاته.
- يزيد التواصل بين الطالب ومعلمه
لفرق بين التعليم المفتوح و التعليم المدمج؟
يتيح التعليم المفتوح للناس الوصول إلى المواد التعليمية بغض النظر عن الوقت من اليوم أو الشهر أو السنة. أما عن التعلم المدمج، فيتصف مجموعة من الأبعاد التي تُحقق فعاليته ونجاحه، وتتمثل فيما يأتي: الدمج بين التعليم التقليدي والإلكتروني
عيوب التعلم المدمج ؟
يركز على معرفة ومهارات الطالب، وليس على الجوانب الوجدانية. إهمال نظام الضبط والتصحيح والتقويم والحضور والغياب للطلاب. قلة البنية التحتية لاحتياجات المتعلم كمصادر للتعلم بكافة أشكاله
مميزات التعلم المدمج ؟
إنه التعليم الأكثر كفاءة، حيث يكمل العملية التعليمية ويزيد من فعاليتها. لذا فإن دمج الطريقة التقليدية بالطريقة الإلكترونية هو عملية تكاملية وتفاعلية ينتج عنها أسلوب تعليمي جديد ومحسن. إنه أسهل تعليم، مما يزيد من فرص تحقيق النجاح بشكل أكبر. يساعد الطالب على تطوير نفسه وقدراته ومهاراته التعليمية.
- زيادة فاعلية التعليم
- تحقيق الرضا عن التعليم
- الاستفادة من التقدم التكنولوجي
- دعم التعلم القائم على البحث
- تنمية التفكير النقدي
- التواصل والإرشاد بين المتعلم والمعلم
- العمل التعاوني على شكل فريق
- التشجيع والتغذية الراجعة
- الاختبارات التكوينية والنهائية المرنة
- إشراك الطلاب في اختيار الدمج المناسب بين أنماط التعليم المختلفة
- وجود وسيلة اتصال سريعة ومتاحة طوال الوقت بين المتعلمين والمعلمين للإرشاد والتوجيه
مبدعه ماشاءالله
ردحذفمبدعة يعطيج العافية
ردحذفموضوع مفيد ورائع
ردحذفمدونه رائعه
ردحذف